Em sua 10ª edição, o Encontro FADI & Sociedade amplia sua atuação por meio do projeto FADI & Sociedade Itinerante, que leva os trabalhos acadêmicos desenvolvidos pelos estudantes do curso de Direito a diferentes instituições de ensino, aproximando o conhecimento jurídico da comunidade.
Desenvolvido na disciplina de Extensão II, sob orientação da Professora Mestra Mônica Martinez, o projeto reúne, ao todo, 30 trabalhos acadêmicos sobre temas atuais e de relevância social. A proposta estimula os graduandos a aprofundarem seus conhecimentos e compartilharem conteúdos jurídicos de forma acessível, levando a experiência acadêmica para além da sala de aula.
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) no ambiente digital
A apresentação aconteceu na Escola Municipal de Alumínio, onde os alunos da FADI compartilharam a pesquisa “ECA Digital: A Proteção da Criança e do Adolescente no Ambiente Digital”. O trabalho aborda a Lei nº 15.211/2025 e busca explicar, de forma clara, como a legislação amplia a proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais, incluindo redes sociais, aplicativos e jogos.
Os temas apresentados foram sobre a prevenção de riscos, a supervisão parental, os jogos digitais e a proteção de crianças e adolescentes diante de conteúdos e práticas inadequadas no ambiente virtual.
Para conhecer mais sobre o tema, confira a pesquisa completa no Blog da FADI, canal acadêmico criado pelos próprios estudantes para compartilhar pesquisas e promover debates sobre questões jurídicas e sociais de maneira mais acessível à comunidade.
Acesse o link e saiba mais: https://site.fadi.br/blog-fadi/
Felipe Takeshi Kinoshita, Giovana Guzzela Maluf Dias, Juan Aparecido Ramos, Leonardo
Domingues Gasperini, Pedro Henrique Marques de Paulo e Natã Christie Salomão.
Diálogo e conscientização com os estudantes
A escolha da Escola Municipal de Alumínio esteve diretamente relacionada ao público abordado pela pesquisa, formado por jovens e adolescentes que convivem diariamente com redes sociais, aplicativos, jogos e outras plataformas digitais.
Durante a atividade, os graduandos da FADI buscaram apresentar o ECA Digital de forma clara e próxima da realidade dos estudantes, esclarecendo dúvidas, desfazendo interpretações equivocadas sobre a legislação e demonstrando, por meio de situações concretas, como as normas de proteção podem ser aplicadas no cotidiano. A proposta também favoreceu a troca de experiências e a reflexão sobre segurança, responsabilidade e direitos de crianças e adolescentes no ambiente virtual.
