O 10º Encontro FADI & Sociedade amplia o alcance das ações acadêmicas por meio do FADI & Sociedade Itinerante, iniciativa que aproxima os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes de Direito de diferentes públicos e espaços da comunidade.
Realizado na disciplina de Extensão II, sob orientação da Professora Mestra Mônica Martinez, o projeto reúne 30 trabalhos acadêmicos sobre temas jurídicos e sociais contemporâneos. A proposta incentiva os graduandos a transformar a pesquisa acadêmica em conteúdo acessível, promovendo diálogo, reflexão e participação para além dos limites da faculdade.
Laicidade, liberdade religiosa e convivência plural
As alunas da FADI apresentaram a pesquisa “O Brasil é realmente um país laico?”, na Escola Estadual Senador Vergueiro. O trabalho discute o princípio da laicidade sob as perspectivas jurídica, histórica, social e cultural, analisando como a separação entre Estado e religião se relaciona com liberdade de crença, igualdade entre cidadãos e respeito às diferentes manifestações religiosas.
Além de abordar conteúdos relevantes, como a construção histórica do Estado laico brasileiro, a proteção constitucional à liberdade religiosa e os desafios ainda presentes na sociedade, como a intolerância e a discriminação religiosa, a pesquisa também reuniu entrevistas com representantes de diferentes religiões e posições filosóficas, buscando apresentar múltiplas experiências e perspectivas sobre o tema.
Para conhecer mais sobre o tema, confira a pesquisa completa no Blog da FADI, espaço em que os estudantes compartilham conteúdos jurídicos e sociais de forma mais acessível, ampliando o diálogo entre a produção acadêmica e a comunidade.
Acesse e confira na íntegra: https://site.fadi.br/blog-fadi/

Anna Rubnya, Bianca Idargo, Bianca Monteiro, Isabelle Almeida,
Karolline Giovanna, Maria Souza e Pietra Karine.
Respeito às diferenças e participação dos estudantes
A atividade foi apresentada aos alunos do 3º ano do Ensino Médio da E. E. Senador Vergueiro, e proporcionou um espaço de diálogo sobre liberdade religiosa, convivência e respeito às diferentes crenças e escolhas. Segundo o relato do grupo, estudantes, professores e demais profissionais da escola demonstraram grande receptividade e colaboração ao longo da apresentação.
A experiência também permitiu o grupo de graduandas da FADI, adaptar a linguagem jurídica ao público escolar e compartilhar reflexões sobre a importância de um Estado laico para a garantia de direitos e para a construção de uma sociedade plural. Para as alunas da FADI, o contato com diferentes perspectivas reforçou a importância do diálogo, da liberdade religiosa e do respeito às diferenças como elementos fundamentais da cidadania.





